Cómo elegir un libro para colorear para tu hijo

Dos niños de la misma edad no son el mismo niño. Uno sostiene el crayón con firmeza a los dos años y medio. Otro sigue aprendiendo a los cuatro. Si compras por el número de la portada, a veces comprarás un libro que tu hijo no puede terminar, y un libro que no se termina se cierra y se olvida.

Construimos cada libro alrededor de una sola idea: el niño tiene que lograrlo. Ese es todo el objetivo. Una página que el niño termina es una página que le hace pedir otra mañana. Una página que lo derrota termina con el hábito.

Así que en lugar de preguntar qué edad tiene tu hijo, pregunta qué es capaz de hacer ya. Tres comprobaciones rápidas te dicen casi todo.

¿El crayón se queda más o menos dentro del contorno? Si no, necesitas líneas gruesas y un solo objeto grande por página. ¿Tu hijo se queda con una página más de dos o tres minutos? Si no, necesitas menos elementos, no más. ¿Reconoce lo que hay en la página sin preguntar? Si no, elige primero objetos cotidianos: un gato, una manzana, un coche, una casa.

Cuando las tres respuestas son sí, sube de nivel. Más detalle, más objetos por página, más temas. Ese es el momento para un libro más completo, no antes.