Libros bilingües en inglés y español para niños

Un segundo idioma entra más fácil en una historia que el niño ya se sabe de memoria.

El error habitual con los libros bilingües es presentar un idioma nuevo y una historia nueva al mismo tiempo. El niño trabaja con dos incógnitas a la vez, y una de las dos se cae, normalmente el idioma.

Al revés funciona mejor. Toma una historia que el niño ya oyó muchas veces, en la que sabe qué pasa en la página siguiente, y pon el segundo idioma junto al primero. Nada resulta desconocido salvo las palabras, y las ilustraciones las explican.

Línea por línea es la disposición que ayuda. Frase en inglés, frase en español justo debajo, para que el ojo las empareje sin esfuerzo. Página por página, inglés a la izquierda y español a la derecha, también sirve, pero el emparejamiento es más flojo.

Esto es igual de útil en las dos direcciones. Las familias hispanohablantes en Estados Unidos lo usan para ir metiendo el inglés con suavidad. Las familias angloparlantes lo usan para empezar con el español. El mismo libro, las mismas páginas.

En qué fijarse

El libro que elegiríamos

¿A dónde vas, Pequeño Max? Edición bilingüe inglés y español

La historia de Pequeño Max en los dos idiomas, línea junto a línea.

¿A dónde vas, Pequeño Max? Edición bilingüe inglés y español

Cuentos bilingües para dormir, para niños de 1 a 3 años, en inglés y español

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Preguntas que hacen los padres

¿Dos idiomas confunden a un niño pequeño?

Las familias que crían en dos idiomas suelen ver lo contrario. Lo que más ayuda es que los dos idiomas se oigan con regularidad, en situaciones cotidianas y sin presión.

¿Conviene terminar la historia primero en un idioma?

Muchas familias leen la página entera en el idioma de casa y luego la repiten en el segundo. Así la historia fluye y el segundo idioma igual tiene su turno.

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